Ege Sanayicileri ve İş İnsanları Derneği (ESİAD) bünyesinde faaliyetlerini sürdüren İzmir AB Bilgi Merkezi, “Gezegenimiz İçin” etkinliğiyle Batı Anadolu Çimento İlkokulu öğrencilerini toprakla buluşturdu. 250 öğrencinin katıldığı etkinlikte çocuklar hem teorik çevre eğitimi aldı hem de kendi okul bahçelerini kurarak ilk tohumlarını ekti
Avrupa Birliği’nin sürdürülebilirlik ve çevre koruma vizyonunu yerel düzeyde paylaşmayı amaçlayan ESİAD İzmir AB Bilgi Merkezi, çocuklarda çevre bilincini erken yaşta yeşertmek adına anlamlı bir projeyi hayata geçirdi. Batı Anadolu Çimento İlkokulu ev sahipliğinde düzenlenen “Gezegenimiz İçin” etkinliği, genç nesillerin doğayla kalıcı ve nitelikli bir bağ kurmasını sağladı.
Etkinlik kapsamında bitkilerin büyüme süreçleri, toprak ve su kaynaklarının korunması hakkında bilgilendirilen öğrenciler, okulun bahçesinde oluşturulan uygulama alanında ilk tohumlarını toprakla buluşturdu. Çocukların bilimsel merakını desteklemek amacıyla, etkinlik kapsamında öğrencilere çeşitli hediyeler verilirken, her bir çocuğa evlerinde bakmaları için saksı içinde fesleğen dağıtıldı.
Küçük ama kalıcı adımlar
Etkinliğin açılışında konuşan ESİAD İzmir AB Bilgi Merkezi Koordinatörü Burcu Kurcan, Avrupa Birliği’nin çevre ve sürdürülebilirlik yaklaşımını günlük hayatın içine entegre eden projeleri önemsediklerini belirterek, “Üzerinde yaşadığımız dünya hepimizin ortak evi ve doğayı korumak en büyük sorumluluğumuz. İzmir AB Bilgi Merkezi olarak, bu bilinci yerel düzeyde çocuklarımızla paylaşmayı çok değerli buluyoruz. Çünkü daha yeşil, daha temiz ve daha yaşanabilir bir dünya, çocuklarımızın bugünden atacağı küçük ama kalıcı adımlarla inşa edilecek. Toprağa ekeceğimiz her bir tohumun, kalplerde de birer çevre bilinci olarak yeşermesini diliyorum” dedi.
Batı Anadolu Çimento İlkokulu Müdürü Tuncay Küçükdanacı ise şöyle konuştu: “Eğitimciler olarak en büyük görevimiz, çocuklarımızı dünyaya ve çevreye duyarlı bireyler olarak yetiştirmek. Sürdürülebilir bir yaşam kültürü ancak erken yaşlarda kazanılan alışkanlıklarla mümkün. Bugün öğrencilerimiz sadece teorik bilgi almadı; toprakla buluştu, tohum ekti ve kendi emekleriyle yaşayan bir sınıf haline gelecek okul bahçesini inşa etti.”
